Quanto è grande il campus di Osu

Columbus - L'Ohio State University è #1 nella nazione in più del calcio. I nuovi dati sulle iscrizioni del trimestre autunnale mostrano che il campus di Columbus ha il più alto numero di iscrizioni della nazione, con 51.818 studenti.

Le iscrizioni all'Ohio State hanno oscillato leggermente ogni anno a circa 50.000. Tuttavia, l'iscrizione di quest'anno riflette il fatto che più studenti del previsto stanno accettando l'ammissione all'Ohio State e più studenti rimangono per continuare per un altro anno.

"Il nostro obiettivo non è necessariamente quello di essere i più grandi, ma di essere i migliori", ha dichiarato il presidente Karen A. Holbrook. "Gli studenti sono attratti dall'Ohio State per la qualità della nostra facoltà e della programmazione, e questi numeri ci dicono che ci stiamo riuscendo".

Di recente, c'è stata una lotta per la posizione per il primo posto tra l'Arizona State University a Tempe, Università del Minnesota-Twin Cities, Università del Texas ad Austin e Ohio State a Columbus. Lo Stato dell'Arizona, che è stato il più grande l'anno scorso, ne riporta 51.234 quest'anno; Il Minnesota riporta 50.402 studenti e il Texas 49.738.

La classe del primo anno dell'Ohio State di 6.162 studenti, reclutati tra 19.000 candidati, è la più talentuosa e meglio preparata nella storia dell'università in termini di punteggi dei test e grado di classe, continuando una tendenza iniziata 12 anni fa. Il punteggio medio ACT per la classe è stato di 26,4; il punteggio medio SAT è stato di 1200. Il quarantaquattro percento era nel 10 percento più alto della propria classe di scuola superiore e l'80 percento era nel 25 percento più alto della classe.

Poiché gli studenti dell'Ohio State sono diventati più preparati accademicamente, molti rimangono a scuola e si diplomano. Nel 1994, il 78% delle matricole è rimasto al secondo anno. Quest'anno, un record Il 91,5% degli studenti del primo anno che sono entrati un anno fa sono tornati.

Inoltre, la dimensione delle classi di diploma è in costante aumento, con ogni classe che ha stabilito un nuovo record rispetto alla primavera precedente. La scorsa primavera, un record di 7.643 studenti ha ricevuto i loro diplomi all'inizio della primavera. Le classi dei due anni precedenti hanno superato le 7.200. Degli studenti che sono entrati nello Stato dell'Ohio nel 2000, il 71 per cento si è laureato, rispetto al 68 per cento dell'anno scorso e al 55 per cento degli studenti entrati nel 1990.

Anche la diversità è in aumento, con gli studenti di colore che rappresentano il 15,8 per cento della classe delle matricole del 2006 e il 16,1 per cento del totale delle iscrizioni all'università. C'è stato un record di 241 iscrizioni per gli studenti indiani d'America o nativi dell'Alaska, un record di 2.887 per gli studenti asiatici o delle isole del Pacifico e un record di 1.305 per gli studenti ispanici. Le iscrizioni afroamericane sono rimaste quasi stabili con 3.889 studenti, con un calo dello 0,1%. C'è stato un record di 29.469 studentesse per l'intera università, con il 49,9% dell'intero corpo studentesco composto da donne e il 50,1% composto da studenti maschi.

Altri fatti:

•Nove studenti universitari hanno più di 65 anni e 648 hanno 17 anni o meno.

• Le matricole provengono da tutte le 88 contee dell'Ohio, 46 stati e più di 146 paesi stranieri.

• Le iscrizioni totali in tutti i campus dello Stato dell'Ohio sono 59.091, rispetto alle 57.748 dell'anno scorso. Ci sono stati aumenti del 2,6 per cento a Columbus (a 51.818), del 6 per cento a Lima (a 1.214), del 3,6 per cento a Marion (a 1.538) e del 5,8 per cento a Newark (a 2.310). Il campus di Mansfield è diminuito del 9,1% (a 1.464) e il campus di Wooster è diminuito del 9% (a 747).

•Totale universitario Le iscrizioni sono aumentate del 2,5% (da 1.110 a 45.417) e quelle dei laureati dal 2,4% (da 246 a 10.418). C'è stata una diminuzione dello 0,4% delle iscrizioni professionali laureate (in calo di 13 a 3.256).

L'intero rapporto di iscrizione è disponibile all'indirizzo http://www.ureg.ohio-state.edu/ourweb/srs/srscontent/AU06/AU06Report.pdf