Definizione di tesi

Dichiarazione di tesi

Dichiarazione che riflette l'idea principale di una tesi

Una dichiarazione di tesi è un'affermazione dell'argomento principale, l'idea principale e/o un riassunto conciso di un saggio, di un documento di ricerca, ecc. [1] Di solito è espresso in una o due frasi vicino all'inizio di un documento e può essere ripetuto altrove, come nella conclusione. In alcuni contesti, come nel sistema educativo britannico, una dichiarazione di tesi è generalmente considerata sinonimo della propria argomentazione. [2] : 4

Storia

La "dichiarazione di tesi" deriva dal concetto di tesi (θέσῐς, thésis ) come è stato articolato da Aristotele in Topica. La definizione di tesi di Aristotele è "una concezione contraria all'opinione accettata". Egli osserva inoltre che questa opinione contraria deve provenire da un posizione informata; Non tutte le opinioni contrarie sono una tesi. [3]

Variazioni

Ci sono molti modi diversi di scrivere una dichiarazione di tesi a seconda del contesto in cui si scrive. Ad esempio, i sistemi educativi americani e britannici inquadrano la dichiarazione di tesi in modo diverso. Le scuole americane generalmente incoraggiano gli studenti a scrivere la loro tesi in modo che le conclusioni finali dello scrittore sull'argomento descritto nel loro articolo siano chiare; Questa opinione è poi tipicamente ribadita nella conclusione. Nella scuola britannica, la dichiarazione iniziale della tesi descrive l'ambito previsto dell'articolo e la riaffermazione della tesi nella conclusione fornisce il punto di vista dello scrittore. [2] : 3, 5–7

Il genere in cui si sta scrivendo modellerà anche il modo in cui si elabora una tesi, poiché generi diversi comportano aspettative diverse per una tesi. [4] Indipendentemente dal potenziale di variazione, spesso una tesi è considerata "buona" o "forte" quando è sia specifica (o "ristretta") che sufficientemente supportata dall'evidenza/materiale nel resto del pezzo dello scrittore. [1] [5]

Vedi anche

Riferimenti

  1. ^ a b Miller, Ryan T.; Pessoa, Silvia (2016-04-29). "Dov'è la tua tesi e cosa è successo alle tue frasi tematiche? Identificare le sfide organizzative nella scrittura argomentativa degli studenti universitari". Giornale TESOL . 7 (4): 847–873. DOI:10.1002/tesj.248. ISSN 1056-7941.
  2. ^ a b Baratta, Alex (2017). "Considerare il modello anglosassone di scrittura per lo sviluppo del pensiero critico". Doppia elica: un giornale di pensiero critico e scrittura . 5 (1). DOI:10.37514/dbh-j.2017.5.1.07. ISSN 2372-7497.
  3. ^ L 391 Aristotele Posterior Analytics Topica . p. 300.
  4. ^ Dirk, Kerry (2010). "Navigare tra i generi" (PDF). In Lowe, Charles; Zemliansky, Pavel; Driscoll, Dana; Stewart, Maria; Vetter, Matteo (a cura di). Spazi di scrittura: letture sulla scrittura . Vol. 1. West Lafayette, Indiana; Anderson, Carolina del Sud: Parlor Press. p. 256. CODICE ISBN.
  5. ^ "Dichiarazioni di tesi". Il Centro di scrittura • Università della Carolina del Nord a Chapel Hill . URL consultato il 19/06/2024.

Ulteriori letture

  • : Jonathan Culler e Kevin Lamb. Essere semplicemente difficili?: la scrittura accademica nell'arena pubblica Stanford, California: Stanford University Press, 2003. ISBN 0-8047-4709-1
  • William Germano. Getting It Published, 2nd Edition: A Guide for Scholars and Anyone Else Serious About Serious Books . ISBN 978-0-226-28853-6. Leggi un capitolo.
  • Wellington, J. J. Getting ha pubblicato una guida per docenti e ricercatori Londra; New York: Routledge Falmer, 2003. ISBN 0-415-29847-4
  • John A. Goldsmith et al. "Insegnamento e ricerca" i mic Parole chiave: un dizionario del diavolo per l'istruzione superiore . ISBN 0-415-92203-8.
  • Martin Horton-Eddison. "Saggi di prima classe" Hull, Regno Unito: Purple Peacock Press, 2012
  • Carol Tenopir e Donald King. "Verso le riviste elettroniche: realtà per bibliotecari ed editori. SLA, 2000. Codice ISBN 0-87111-507-7.
  • Björk, B-C. (2007) "Un modello di comunicazione scientifica come sistema informativo distribuito a livello globale" Information Research, 12(2) paper 307.
  • Furman, R. (2007). Consigli pratici per la pubblicazione di articoli accademici: scrittura e pubblicazione nelle professioni di aiuto. Chicago: Libri del liceo.
  • Cargill, M. e O'Connor, P. (2013) Scrittura di articoli di ricerca. West Sussex, Regno Unito. John Wiley & Sons, Inc., 2a ed., ISBN 978-1-4443-5621-2

Collegamenti esterni